Гуманитарные технологии в деятельности педагога по формированию экологической культуры

Полева М. П.

Школа — интернат No16, Москва

Реферат

В статье проблемы экологического кризиса рассматриваются как психологическая и педагогическая проблема. Изменение роли родителей в образовательном процессе является педагогическим условием, которое развивает их экологическую культуру. Психологическая атмосфера школы-интерната благоприятна для взаимодействия учителей — учеников из-за специальных условий организации труда.

Язык статьи: русский

Скачать статью

Выходные данные

Полева М. П.
Гуманитарные технологии в деятельности педагога по формированию экологической культуры // «Вестник Международной академии наук. Русская секция», 2011. Спецвыпуск №1: 58—61