УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
С. Г. Махинова
Реферат
В статье рассматривается проблема повышения учебной мотивации при формировании культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся (на примере обучающихся 7-го класса общеобразовательной школы) с использованием интерактивной педагогической технологии «Лабиринт безопасного мышления».
Язык статьи: русский
Выходные данные
С. Г. Махинова
УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ // «Вестник Международной академии наук. Русская секция», 2016. Выпуск №1: 83—86